Fecha: jueves 2 de marzo, 6pm a 7:30pm
Registro: fwg0302.eventbrite.com
Moderación: Sonia Ospina, Professor of Public Management and Policy, New York University Wagner School of Public Service
Panelistas:
Joanne Rappaport, Professor Emerita Department of Spanish and Portuguese, Georgetown University
Angela Del Pilar Santamaria, Professor at the Center of Peace and Conflict, Universidad del Rosario
Mauricio Archila, Profesor Emerito, Universidad Nacional de Colombia
Resumen:
La investigación-acción participativa (IAP) es un enfoque de investigación para comprender un
problema en el mundo (investigación) y cambiar las condiciones que lo generan (acción) con la
participación activa de miembros de las comunidades directamente afectadas (participativa), a
través procesos colectivos de reflexión y experimentación basados en la experiencia y la
historia social.
La conversación en este evento posiciona a la IAP como un medio legítimo de construir conocimiento para la acción en Colombia, donde existe una tradición profunda de este enfoque desde los años 60, que contribuyó a que haya ganado espacio y legitimidad a nivel mundial. Actualmente la tendencia en las universidades colombianas es favorecer la investigación a ser publicada en revistas
indexadas que por lo general enfatizan el conocimiento abstracto generado con métodos
deductivos y alejados de la realidad. Pero hay más necesidad hoy que nunca de entender el
mundo desde la perspectiva de quienes viven sus desafíos y pueden afrontarlos con su
participación activa y la movilización de sus propios recursos, con apoyo de la universidad. Esperamos tratar temas tales como los orígenes de la IAP en Colombia y su contribución histórica
a las metodologías participativas en el mundo; porqué la IAP ofrece un enfoque robusto,
relevante y comparable a otras metodologías tradicionales; para qué y cómo se está aplicando
la IAP en contextos Colombianos particulares; y qué nos enseñan estas experiencias para la creación de
conocimiento y su uso en procesos comunitarios de cambio social.