“Whether it is the reflection in the bathroom mirror at home or the one hung in their locker, in the window of a car, the doorknob to their classroom, or a cafeteria spoon, middle school students watch themselves, convinced that everyone else is watching them too.”

Adolescence is so unique since they experience physical, emotional, cognitive development that is new and strange. In the process of getting used to and knowing what is happening to them, they act the way that get them misunderstood by adults. As educators, we need to understand that some features of adolescence are normal to better meet students’ needs and help them succeed the transition from kids to adults. One feature that drew my attention is adolescents developing self-consciousness. They start paying more attention on appearance and build individual satisfaction with appearance. But some teachers find it annoying, distracting students from focusing on study and think it negatively. When I was in middle school, my deskmate experienced the embarrassing moment. She painted clear polish on her nails, and used the double eyelid tapes to life the eyelids so the eyes seem bigger that they really are. Academically her record was a little bit above the average. The geography teacher saw her potential to make more progress and thought the students paid more attention on appearance instead of study, contributing to no progress in study. So in the class, when she gave individual guidance, she sarcastically criticized the student for polishing her nails. I can feel how embarrassed my deskmate was . Since then, the student did not like the teacher at all and did not listen in the geography class. Looking back now, I notice the importance of teachers to be able to understand what students in puberty are going through, what they like and not to view them negatively. It is so natural for adolescents to care more about appearance, and teacher should learn to accept that and guide students in the right way if she/he think the student paying too much attention on appearance.

Another thing I want to mention is whether wearing uniforms should be a policy in school. In china, all the public schools require students to wear uniforms every day and it is very strict, especially in middle and high school. The schools are trying to stop students from comparison and focusing on appearance. The problem is that the uniforms in China are really ugly and it is against students’ cognitive development since they are in the stage when they care so much about appearance. We can see that students are trying their best to get rid of policy. It is quite hard to keep the balance between respecting students’ development on beauty and keeping them from pay to much attention.